Задания 20-25 - это часть работы с развёрнутым ответом. Именно здесь становится особенно заметна разница между «я примерно понимаю» и «я умею построить и записать решение так, чтобы его можно было проверить».
Что проверяется во второй части
Обычно линии 20-22 связаны с алгеброй, текстовой задачей и функциями/графиками, а 23-25 - с геометрией, включая вычислительную задачу, доказательство и задачу повышенной сложности. Конкретные формулировки нужно всегда сверять по актуальной демоверсии.
С какого задания начинать
Не существует правила «обязательно решать с №20 по порядку». Лучше начинать с той линии второй части, которая у ученика уже наиболее устойчива. Если сильнее алгебра - можно сначала взять 20 или 21. Если хорошо идёт базовая геометрия - попробовать 23. Цель - получить первые полноценные решения, а затем расширять набор.
Задание 20: алгебра
Здесь особенно важно показывать ключевые преобразования. Если есть дроби, корни или другие ограничения, не теряйте область допустимых значений. Ответ без цепочки решения во второй части - плохая стратегия, даже если число получилось верным.
Задание 21: текстовая задача
Сначала определите неизвестную величину и подпишите её смысл. Затем переведите связи из текста в уравнение или систему. После получения корня проверьте, подходит ли он по смыслу: скорость должна быть положительной, количество предметов - допустимым, время - реалистичным.
Задание 22: функция и график
Ошибки часто возникают из-за пропуска области определения или особенностей исходной формулы. Перед построением графика полезно упростить выражение, отметить исключённые точки и только затем отвечать на дополнительный вопрос.
Задания 23-25: геометрия
Чертёж - инструмент, а не доказательство. Каждый вывод должен опираться на известное свойство, теорему или полученное ранее равенство. В №24 особенно важна логическая цепочка, а в №25 часто нужно соединить несколько идей или сделать дополнительное построение.
Как тренировать вторую часть
- Выберите одну линию и решите 5-7 задач с разбором.
- Отдельно выпишите повторяющиеся идеи и теоремы.
- Через 2-3 дня решите новую задачу без подсказки.
- После тематической серии включите линию в смешанный пробник.
Сколько заданий второй части нужно уметь решать
Это зависит от целевого результата. Сначала важнее сделать первую часть устойчивой, а затем выбрать 1-2 линии второй части, где прогресс будет наиболее быстрым. Попытка одновременно освоить все сложные задачи при слабой базе часто только увеличивает перегрузку.
Скачайте чек-лист оформления второй части ОГЭ-2027 и используйте его после каждого пробника.
Отдельно рекомендую материал «Как перестать терять баллы на геометрии» и статью о правильном разборе пробника.
Нужен индивидуальный план подготовки?
На бесплатной диагностике определим текущий уровень, основные пробелы и приоритеты подготовки.