Цель «80+» звучит как одна цифра, но на практике это не один уровень подготовки. Один ученик уже уверенно решает первую часть, но почти не получает баллов во второй. Другой знает отдельные сложные темы, но регулярно теряет простые баллы из-за вычислений и спешки. Поэтому сильная подготовка начинается не с списка «самых важных номеров», а с диагностики структуры результата.
Что изменилось в проекте ЕГЭ-2027
В проекте профильного ЕГЭ-2027 — 20 заданий, из них 13 с кратким ответом и 7 с развёрнутым. Максимальный первичный балл — 33, а время выполнения сохраняется: 3 часа 55 минут. Добавлены отдельные задания на математическую статистику, практическое моделирование и новая развёрнутая задача на моделирование реальной ситуации.
Подробно новую структуру я разобрала в статье «ЕГЭ-2027 по профильной математике: что изменилось в проекте ФИПИ».
Первый этап: сделать первую часть устойчивой
Для результата 80+ нельзя рассчитывать на то, что сложные задачи перекроют постоянные ошибки в базовых заданиях. Первая часть должна стать максимально надёжной: геометрия, вероятность, функции, вычисления, уравнения, практические модели и новые темы проекта нужно решать без ощущения «повезёт — не повезёт».
Полезно разделять ошибки на четыре типа: не знаю тему; знаю, но не вижу способ; допускаю техническую ошибку; теряю балл из-за времени или невнимательности. Для каждого типа нужна разная работа.
Второй этап: выбрать опорные задания второй части
Ошибка сильных учеников — пытаться сразу одинаково глубоко готовить все задания второй части. Гораздо эффективнее выбрать несколько опорных линий, которые должны стать регулярными источниками баллов, а затем расширять набор.
Обычно сначала имеет смысл укрепить уравнения и неравенства, затем планомерно добавлять геометрию, параметры и задачи повышенной сложности. При этом новая структура 2027 года требует отдельно включить моделирование, а не просто перенумеровать старые темы.
Новые темы нельзя оставлять на весну
Новое задание №6 требует понимания случайных величин, математического ожидания, дисперсии и распределений. Отдельный разбор есть в статье «Задание №6 ЕГЭ-2027: статистика и случайные величины».
Задание №13 связано с практическими и финансовыми моделями, а задание №17 — с развёрнутым моделированием реальной ситуации. Эти линии лучше изучать не как набор шаблонов, а как навык: прочитать условие, построить модель, решить её и проверить смысл ответа.
Как распределить подготовку по году
- Сентябрь–октябрь: диагностика, устранение критичных пробелов, стабилизация первой части, начало новых тем 2027.
- Ноябрь–декабрь: системная работа со второй частью, регулярные смешанные блоки и первые контрольные пробники.
- Январь–февраль: расширение набора сильных заданий второй части, работа на скорость и устойчивость.
- Март–апрель: регулярные полные варианты, анализ повторяющихся ошибок, точечная доработка слабых мест.
- Май: стабилизация результата, повторение, стратегия экзамена и контроль времени без перегруза новыми темами.
Сколько пробников нужно
Пробник полезен только тогда, когда после него меняется подготовка. Сам по себе очередной вариант не повышает балл. После каждого полного варианта нужно определить, какие баллы потеряны из-за незнания, какие — из-за неустойчивого навыка, а какие — из-за организации работы.
Я рекомендую отслеживать не только общий результат, но и количество повторяющихся ошибок. Если итоговый балл колеблется, а причины потерь остаются одинаковыми, нужно менять не объём практики, а способ работы над ошибками.
Что отличает подготовку на 80+ от подготовки «просто сдать»
На высоком результате становится важна не только математика, но и устойчивость. Ученик должен уметь решать знакомую тему в новой формулировке, не рассыпаться после сложного задания, разумно пропускать задачу и возвращаться к ней, оставлять время на проверку.
Как понять, что план работает
Раз в 3–4 недели полезно задавать три вопроса: какие темы стали устойчивыми; какие ошибки продолжают повторяться; какой следующий блок даст наибольший прирост результата. Такой подход позволяет не «решать всё подряд», а управлять подготовкой.
Нужен индивидуальный план под текущий результат?
На диагностике определим, какие задания уже устойчивы, где теряются баллы и какие темы дадут максимальный прирост. После этого можно выстроить последовательный план подготовки под вашу цель.